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Suzi Rodrigues holds a PhD in Psychology from the Faculty of Human and Social Sciences at the University of Algarve. Her research focuses on career development, with publications and invited presentations at national and international conferences. She is a licensed member of the Portuguese Psychologists Association and collaborates with the Psychology Service of the University of Algarve, in Educational Psychology, Development, and Career Counseling. She is part of the Gulbenkian Knowledge Academies and the CTeSP project: Adjustment to Higher Education and Employability Trajectories in Professional Higher Technical Programs and a researcher at the STEM Career Intervention Laboratory. She is also an invited assistant at the Faculty of Human and Social Sciences.
Atividades
Atividades
Membro de associação. Associação Portuguesa Desenvolvimento da Carreira (APDC).
2026 - Presente. Orientação. Orientação de Estágio Profissional à Ordem dos Psicólogos Portugueses | Olímpio Paixão | Serviço de Psicologia da Universidade do Algarve, Unidade de Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento Vocacional. Orientador.
2024/01/23 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. “Inovar para aprender: o contributo das ferramentas digitais” | B-learning | Formação destinada a Docentes do Ensino Superior. Universidade do Algarve.
2024/01/16 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. “Autodeterminação na aprendizagem: o papel da autonomia” | B-learning | Formação destinada a Docentes do Ensino Superior. Universidade do Algarve.
2024/11 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Autodeterminação e inovação na aprendizagem: exploração estratégica de aplicações e escape room em sala de aula”. | B-learning | Formação destinada a Docentes do Ensino Superior. Universidade da Madeira.
2022/03/31 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. Construção de projetos de intervenção para a promoção das competências socioemocionais | Projeto Erasmus+. Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo.
2022 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. “Metodologias ativas e cenários de aprendizagem” | B-learning | Formação destinada a Docentes do Ensino Básico e Secundário. Universidade do Algarve.
2020/05 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. “Edição de vídeo” | Workshop destinado a capacitar docentes para a criação e produção de recursos pedagógicos digitais | Formação destinada a docentes dos grupos de recrutamento 100 e 110. Câmara Municipal de Lagoa.
2020/01 - Presente. Curso / Disciplina lecionado. "Ambientes educativos inovadores: princípios e práticas" | B-learning| ACD destinada a docentes do grupo de recrutamento 100 e 110. Câmara Municipal de Lagoa.
2026/10. Apresentação oral de trabalho. Marcelo, B., Coelho, V., Rodrigues, S., Paixão, O., Bértolo, F., Silvestre, I., Gamboa, V. (2026, 06-09, outubro). Putting the "motion" into emotion: How socioemotional competencies shape satisfaction with the course through adaptability in high school students[Comunicação Oral]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal.. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
2026/06. Apresentação oral de trabalho. Bértolo, F., Rodrigues, S., Gamboa, V., Marcelo, B., Paixão, O., Silvestre, I. (2026, 06-09, outubro). Intervenção de carreira online dirigida a estudantes que se preparam para uma transição: Revisão de escopo [Comunicação Oral]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal.. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
2026/03 - 2026/04. Curso / Disciplina lecionado. “Workshop:Preparar a Transição para o Mestrado em Psicologia” | Estudantes do Ensino Superior. Universidade do Algarve; Núcleo de Estudantes de Psicologia da Universidade do Algarve (NEPsi); Serviço de Psicologia da Universidade do Algarve, Unidade de Psicologia da Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento Vocacional.
2024 - 2026. Curso / Disciplina lecionado. Clima de Suporte à Autonomia | Módulo C | Sessão 9 | Microcredencial “Ensinar e Aprender no Ensino Superior — Formação para a Docência no Ensino Superior | Centro de Excelência SAPIEN . Microcredencial “Ensinar e Aprender no Ensino Superior — Formação para a Docência no Ensino Superior (Outros). Universidade de Évora.
2025/02 - 2025/07. Curso / Disciplina lecionado. Técnicas de Comunicação. Engenharia Eletrotécnica e de Computadores. Universidade do Algarve Instituto Superior de Engenharia.
2025. Apresentação oral de trabalho. Paixão, O. & Rodrigues, S. (2025). STE(A)M - Intervenção em contexto escolar: Desafios e oportunidades. 8.ª Edição da INFORMA: Educação, Formação e Emprego. Comunicação e Oficina dirigida a professores e técnicos do Agrupamento de Escolas de Sines. http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.29997.81128.
2025 - 2025. Curso / Disciplina lecionado. International Employability Skills Training | Blended Intensive Programme (BIP) | Erasmus+ (45 horas). Mestrado de Psicologia da Educação. Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”.
2024/09 - 2024/12. Curso / Disciplina lecionado. Técnicas de Comunicação. Instalações Elétricas Domótica e Automação, Curso Técnico Superior Profissional (CTeSP). Universidade do Algarve Instituto Superior de Engenharia.
2024/09 - 2024/12. Curso / Disciplina lecionado. Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. Licenciatura Educação Social. Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação.
2024/09 - 2024/12. Curso / Disciplina lecionado. Processos de Comunicação em Educação. Ciências da Educação e da Formação (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/09 - 2024/12. Curso / Disciplina lecionado. Recursos e Tecnologias Educativas. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/11. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S., & Gamboa, V. (2024, 28-29 novembro). Contributos do suporte à autonomia e motivação na exploração vocacional numa intervenção breve e coletiva de educação para a carreira, em alunos do 12.º ano (Braga) [Comunicação Oral]. V Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Saúde, Carreira e Prosperidade numa Era de Direitos Humanos, Braga, Portugal.. V Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Saúde, Carreira e Prosperidade numa Era de Direitos Humanos.
2024/11. Apresentação oral de trabalho. Bértolo, F., Rosa, C., Gamboa, V., & Rodrigues, S. (2024, 28-29 novembro). Ajustamento ao ensino superior em estudantes de cursos técnico superior profissional (CTeSP): Efeito da exploração de carreira e da empregabilidade [Comunicação Oral]. V Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Saúde, Carreira e Prosperidade numa Era de Direitos Humanos, Braga, Portugal.. V Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Saúde, Carreira e Prosperidade numa Era de Direitos Humanos.
2024/11. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S. (2024, 14, novembro). Online career interventions for students in a career transition: A scoping review [Comunicação Oral]. 2.º Webinar da Rede de Doutorandos do CUIP, Faro, Portugal.. 2.º Webinar da Rede de Doutorandos do CUIP.
2024/09. Apresentação oral de trabalho. Socio-emotional skills profiles and their relations with career exploration and perceived parental support among 8th grade students . 6.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses & XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia,.
2024/09. Apresentação oral de trabalho. Paixão, O., Marcelo, B., Rodrigues, S., & Gamboa, V. (2024, 25-27 setembro). Socio-emotional skills profiles and their relations with career exploration and perceived parental support among 8th grade students [Comunicação Oral]. 6.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses & XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia, Lisboa, Portugal.. 6.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses & XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia,.
2024/07/09. Apresentação oral de trabalho. Martins, C., Rodrigues, S., Aníbal, J., Mateus, A., Ribeiro, C., & Ramos, M. (2024). EscapIt!: Uma experiência de Escape Room na formação inicial no Ensino Superior https://doi.org/10.26537/e.ipp.133. CNaPPES.24 – 10.º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior. ISCAP, IPP (Porto, Portugal).
2024/07. Apresentação oral de trabalho. Marcelo, B., Paixão, O., Rodrigues, S., & Gamboa, V. (2024, 25-27 setembro). Curiosity saved the cat: Socio-emotional skills mediate the relationship between parental support and career exploration [Comunicação Oral]. 6.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses & XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia, Lisboa, Portugal.. 6.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses & XIII Congresso Ibero-Americano de Psicologia,.
2024/02 - 2024/06. Curso / Disciplina lecionado. Tecnologias e Ferramentas Digitais na Intervenção STEAM. Metodologias e Ferramentas Digitais na Intervenção STEAM (Pós-Graduação). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/02 - 2024/06. Curso / Disciplina lecionado. Psicologia da Internet e processos psicopedagógicos. Mestrado em Psicologia da Educação. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2024/02 - 2024/02. Organização de evento. VI Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Articulação entre Áreas do Saber” | 21 de fevereiro | Centro Cultural Convento de S. José, Lagoa. (2024). Câmara Municipal de Lagoa.
2023/10 - 2024/01. Curso / Disciplina lecionado. Metodologias de Avaliação das intervenções em educação STEAM. Pós graduação Desenvolvimento de Carreira e Educação STEAM. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/09 - 2024/01. Curso / Disciplina lecionado. Psicologia e Tecnologias da Informação e da Comunicação. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/09 - 2024/01. Curso / Disciplina lecionado. Psicologia da Educação. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/11 - 2023/11. Organização de evento. Conferência "Práticas Pedagógicas Inovadoras" (2023).
2023/09 - 2023/09. Organização de evento. V Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Partilha de Boas Práticas” | 6 de setembro | Auditório Carlos do Carmo, Lagoa. (2023). Câmara Municipal de Lagoa.
2023/07 - 2023/07. Organização de evento. VII CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE APRENDIZAGEM MÓVEL NO PROJETO MILAGE "OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI" (2023). Universidade do Algarve.
2023/02 - 2023/06. Curso / Disciplina lecionado. Técnicas de Comunicação . Engenharia Eletrónica e dos Computadores (Licenciatura). Universidade do Algarve Instituto Superior de Engenharia.
2023/02 - 2023/06. Curso / Disciplina lecionado. Técnicas de Comunicação. Engenharia de Sistemas e Informática (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências e Tecnologia.
2022/10 - 2023/06. Curso / Disciplina lecionado. Estágio Curricular. Psicologia da Educação (Mestrado integrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2023/03. Apresentação oral de trabalho. Marcelo, B., Bértolo, F., Rodrigues, S., Paixão, O., & Gamboa, V. (2023, março 21). O efeito do suporte parental nas competências sociemocionais em alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico. [Comunicação Oral]. III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Faro, Portugal.. III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Universidade do Algarve | A Era da Psicologia e da Inteligência Artificial”..
2023/03. Apresentação oral de trabalho. Marcelo, B., Martins, C., Rodrigues, J., Ribeiro, C., Nunes, C., & Rodrigues, S., (2023, março 21). Adaptação da Escala de Motivação para a Aprendizagem (EMA) com Crianças Portuguesas do 1º Ciclo do Ensino Básico: Estudo Piloto. [Comunicação Oral]. III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Faro, Portugal.. III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Universidade do Algarve | A Era da Psicologia e da Inteligência Artificial”..
2023. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S. (2023, setembro 6). Síntese do V Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Partilha de Boas Práticas”. [sessão de encerramento]. V Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Partilha de Boas Práticas”, Município de Lagoa, Auditório Carlos do Carmo, Lagoa . V Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Partilha de Boas Práticas”.
2022/10 - 2023/01. Curso / Disciplina lecionado. Técnicas de Relações Humanas . Tecnologia e Manutenção Automóvel (Curso Técnico Superior Profissional). Universidade do Algarve Instituto Superior de Engenharia.
2022/10 - 2023/01. Curso / Disciplina lecionado. Psicologia e Tecnologias da Informação e da Comunicação. Psicologia (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2022/09 - 2023/01. Curso / Disciplina lecionado. Técnicas de Relações Humanas. Tecnologia e Manutenção Automóvel (Curso de Especialização Tecnológica). Universidade do Algarve Instituto Superior de Engenharia.
2022 - 2023. Orientação. Orientação de Estágio curricular em Psicologia da Educação | Mestrado em Psicologia da Educação | Ana Margarida Morte e Atanásio | Entidade recetora: Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa, Faro (400 horas) .Mestrado Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2022 - 2023. Orientação. Orientação de Estágio curricular em Psicologia da Educação | Mestrado em Psicologia da Educação | Emanuel Ferreira da Anunciação | Entidade recetora: Nobel Algarve British International, Lagoa (400 horas) .Mestrado em Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2022 - 2023. Orientação. Orientação de Estágio curricular em Psicologia da Educação | Mestrado em Psicologia da Educação | Matilde Tomás Palma dos Santos | Entidade recetora: Agrupamento de Escolas José Belchior Viegas, São Brás de Alportel (400 horas) .Mestrado em Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2022 - 2023. Orientação. Orientação de Estágio curricular em Psicologia da Educação | Mestrado em Psicologia da Educação | Ricardo Baptista Arraiano | Entidade recetora: Agrupamento de Escolas Pinheiro e Rosa, Faro (400 horas) .Mestrado em Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2022/09 - 2022/09. Organização de evento. IV Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Partilha de Boas Práticas” | 13 de setembro | Auditório Carlos do Carmo, Lagoa. (2022).
2022/09. Apresentação oral de trabalho. Bértolo, F., Gamboa, V., & Rodrigues, S. (2022, setembro 28-30). Envolvimento parental nas questões de carreira: estudo do impacto de uma intervenção escola-família. [Comunicação Oral]. 5.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: o tempo da Psicologia, Aveiro, Portugal.. 5.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: o tempo da Psicologia.
2022/09. Apresentação oral de trabalho. Gamboa, V., Rodrigues, S., & Bértolo, F. (2022, setembro 28-30). Tolerância à ambiguidade na tomada de decisão e empregabilidade, numa amostra de estudantes universitários: o efeito mediador da adaptabilidade de carreira. [Comunicação Oral]. 5.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: o tempo da Psicologia, Aveiro, Portugal.. 5.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: o tempo da Psicologia.
2022/09. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S., Gamboa, V., & Bértolo, F. (2022, setembro 28-30). O efeito mediador das competências socioemocionais na relação entre o suporte parental e a exploração de carreira. [Comunicação Oral]. 5.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: o tempo da Psicologia, Aveiro, Portugal.. 5.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: o tempo da Psicologia.
2022/05 - 2022/09. Curso / Disciplina lecionado. Psicologia da internet e os processos psicopedagógicos. Psicologia da Educação (Mestrado). Universidade do Algarve.
2022/07 - 2022/07. Organização de evento. VI Conferência Internacional de Aprendizagem Móvel no Projeto MILAGE "A TRANSFORMAÇÃO DAS ESCOLAS" (2022). Universidade do Algarve.
2022/02 - 2022/05. Curso / Disciplina lecionado. Técnicas de Comunicação. Engenharia Eletrotécnica e de Computadores (Licenciatura). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências e Tecnologia.
2022/04. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S. (2022, abril 29): Programa de Promoção do Envolvimento Parental nas Questões de Carreira: As competências socioemocionais predizem a exploração de carreira II Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Universidade do Algarve, Faro, Portugal.. II Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia.
2022/03. Apresentação oral de trabalho. Bértolo, F., & Rodrigues, S. (2022, março 31). Construção de projetos de intervenção para a promoção das competências socioemocionais. [Comunicação Oral]. Construção de Programas para a promoção de Competências Socioemocionais | Projeto Erasmus+ – Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo, Portimão, Portugal..
2022/02. Apresentação oral de trabalho. Figueiredo, M., Rodrigues, S., & Almeida, L. (2022, fevereiro 07). Aprender a fazer vídeos educacionais dinâmicos em três passos: A tecnologia na aprendizagem [Comunicação Oral]. Minho MAT, Braga, Portugal. Minho MAT.
2021/09 - 2021/10. Organização de evento. V Conferência Internacional de Aprendizagem Móvel no Projeto MILAGE, "AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS" (2021). Universidade do Algarve.
2021/09 - 2021/09. Organização de evento. III Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Inovação na Educação: exemplos de boas práticas” | 9 e 10 de setembro | Centro Cultural Convento de S. José, Lagoa. (2021). Câmara Municipal de Lagoa.
2021/02 - 2021/07. Curso / Disciplina lecionado. Observação e Análise da Relação Educativa (OARE). Licenciatura em Ciências da Educação e da Formação (Licenciatura). Universidade do Algarve.
2021/02 - 2021/07. Curso / Disciplina lecionado. Gestão e Administração em Educação e Formação (GAEF). Licenciatura em Ciências da Educação e da Formação (Licenciatura). Universidade do Algarve.
2021/06 - 2021/06. Organização de evento. Conferência "Pensar junt@s a educação: recursos e práticas da ciência da Educação Positiva” (2021). Câmara Municipal de Lagoa.
2020/10/20 - 2021/05/31. Curso / Disciplina lecionado. “Programa de Promoção do Envolvimento Parental nas Questões de Carreira”. | Ação de formação destinada a psicólogos | B-learning 16horas. Universidade do Algarve.
2021/04 - 2021/04. Organização de evento. IV Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Desenvolvimento e bem-estar nos contextos de trabalho e formação (2021). Universidade do Algarve.
2021/03 - 2021/03. Organização de evento. Conferência "Aprendizagens ativas e recursos digitais" (2021). Câmara Municipal de Lagoa.
2020/01/15 - 2020/11/27. Curso / Disciplina lecionado. “Metodologias e ferramentas de apoio à orientação e ao desenvolvimento de carreira de adultos desempregados” | Curso destinado aos trabalhadores afetos aos Serviços de Emprego da Delegação Regional do Algarve IEFP | 21 sessões . Universidade do Algarve; Serviço de Psicologia da Educação Desenvolvimento e Aconselhamento Vocacional.
2020/09 - 2020/09. Organização de evento. II Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Inovação na Educação: exemplos de boas práticas” | 10 e 11 de setembro | Online. (2020). Câmara Municipal de Lagoa.
2020/03/18 - 2020/05/21. Curso / Disciplina lecionado. “Adaptabilidade de carreira” | Destinatários estudantes de Ensino Superior | 5 sessões | 10 horas. Universidade do Algarve.
2019/10 - 2019/11. Curso / Disciplina lecionado. “Autonomia no processo de ensino-aprendizagem: estratégias na prática pedagógica” | B-learning | ACD destinada docentes do grupo de recrutamento 100 e 110. Câmara Municipal de Lagoa.
2019/09 - 2019/09. Organização de evento. "Conferência, Brincar é preciso” (2019). Câmara Municipal de Lagoa.
2019/09 - 2019/09. Organização de evento. I Encontro Municipal de Inovação na Educação, “Inovação na Educação: exemplos de boas práticas” | 10 de setembro | Auditório Carlos do Carmo, Lagoa. (2019). Câmara Municipal de Lagoa.
2019/04. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S., Gamboa V., Estreia, M., & Paixão, O. (2019, abril 10-11). Suporte de pares e autonomia nos processos de exploração e na indecisão de carreira [Comunicação Oral]. III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática, Lisboa, Portugal. III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática.
2019/04. Apresentação oral de trabalho. Gamboa, V., Matos, V., Paixão, O., Rodrigues, S., & Estreia M. (2019, abril 10-11). O papel da motivação autónoma e controlada na relação entre o suporte parental e tomada de decisão de carreira [Comunicação Oral]. III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática, Lisboa, Portugal.. III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática.
2019/04. Apresentação oral de trabalho. Gomes, J., Paixão O., Rodrigues S., Estreia, E., & Gamboa, V. (2019, abril 10-11). Perfis de empregabilidade e intenções e comportamentos de procura de emprego, em estudantes universitários [Comunicação Oral]. III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática, Lisboa, Portugal.. III Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Novos Contributos da Investigação e Prática.
2019/02 - 2019/02. Organização de evento. Conferência "Motivar para Inovar” (2019). Câmara Municipal de Lagoa.
2018/10 - 2018/10. Organização de evento. "Colóquio, Aprender e ensinar em ambientes de aprendizagem inovadores" (2018). Câmara Municipal de Lagoa.
2017/11. Apresentação oral de trabalho. Gamboa, V., Paixão, M. P., David R., & Rodrigues S. (2017, novembro 3 e 4). Promoção de carreiras STEM junto de alunos do ensino básico-qual o papel do psicólogo? [Comunicação Oral]. V Seminário de Psicologia e Orientação em Contexto Escolar, Lisboa, Portugal.. V Seminário de Psicologia e Orientação em Contexto Escolar.
2017/11. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S. (2017, novembro 3-4). Suporte parental e autonomia: Efeitos na exploração e indecisão de carreira [Comunicação Oral]. II Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Educação, Mobilidade e Emprego, Braga, Portugal.. II Seminário Internacional de Desenvolvimento de Carreira e Aconselhamento: Educação, Mobilidade e Emprego.
2017/11. Apresentação oral de trabalho. Gamboa, V., Paixão, M. P., David R., & Rodrigues S. (2017, novembro 3 e 4). Promoção de carreiras STEM junto de alunos do ensino básico-qual o papel do psicólogo? . V Seminário de Psicologia e Orientação em Contexto Escolar, Lisboa, Portugal.. V Seminário de Psicologia e Orientação em Contexto Escolar.
2017/10. Apresentação oral de trabalho. Rodrigues, S. (2017, October 4-5). Promoting parental support and vocational development of 8th grade students [Workshop]. Euroguidance Cross-Border Seminar Belgrade, Guidance 4.0: Innovative Practices for New Skills, Belgrade, Serbia.. Euroguidance Cross-Border Seminar Belgrade, Guidance 4.0: Innovative Practices for New Skills.
Projetos
Projetos
2025 - Presente. STEMIX | Flash resources gender equality , Erasmus+ – KA220-SCH (Cooperation Partnerships in School Education). Universidade do Algarve.
2022/10 - Presente. CTeSP: ajustamento ao ensino superior e trajetórias de empregabilidade em estudantes dos cursos técnicos superiores profissionais. Investigador. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2020/09 - Presente. Programa de promoção do envolvimento parental nas questões de carreira - Academias Gulbenkian do Conhecimento . Investigador. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2019/01 - 2021/07. Escola Aprender+ Ambientes Educativos Inovadores. Investigador. Universidade do Algarve.
Produções
Nascimento, Viviana; Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Nascimento, Viviana. 2026. Nascimento, V., Rodrigues, S., Paixão, O., & Gamboa, V. (2026, 19 de maio). Comportamentos adaptativos de carreira no uso da Internet [Comunicação em Póster]. VI Simpósio de investigação júnior em psicologia: a era da psicologia, Universidade do Algarve, Portugal. Em III Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia, Universidade do Algarve | A Era da Psicologia e da Inteligência Artificial”..
Suzi Rodrigues; Olímpio Paixão; Beatriz Marcelo; Filipa Bértolo; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Suzi Rodrigues. 2026. "Rodrigues, S., Paixão, O., Marcelo, B., Bértolo, F., & Gamboa, V. (2026). Relationship between personality traits and online proactive career behaviors: the mediating role of career adaptability. International Journal for Educational and Vocational Guidance (2026): https://doi.org/10.1007/s10775-026-09836-9. ". International Journal for Educational and Vocational Guidance. https://doi.org/10.1007/s10775-026-09836-9
Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Rodrigues, Suzi. 2026. Rodrigues, S., Paixão, O., Marcelo, B., Bértolo, F., & Gamboa, V., (2026, 06-09, outubro). Relação entre os traços de personalidade e os comportamentos proativos online: o efeito mediador da adaptabilidade de carreira. [Comunicação em Póster]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal.. Em 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.35259.99365
Rodrigues, Suzi; Paixão, Olímpio; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Vítor Gamboa. Autor correspondente: Rodrigues, Suzi. 2026. Rodrigues, S., Paixão, O., Marcelo, B., Bértolo, F., & Gamboa, V., (2026, 06-09, outubro). Validação e adaptação da online proactive career behavior scale, em estudantes universitários portugueses. [Comunicação em Póster]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal.. Em 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses.
Silvestre, Iuri; Vítor Gamboa; Rodrigues, Suzi; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Paixão, Olímpio. Autor correspondente: Silvestre, Iuri. 2026. Silvestre, I., Gamboa, V., Rodrigues, S., Marcelo, B., Bértolo, F. & Paixão, O. (2026, 06-09, outubro). Tolerância à ambiguidade, adaptabilidade de carreira e expetativas de empregabilidade em estudantes do ensino superior: uma análise de perfis [Comunicação em Póster]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal.. Em 7º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.35849.81765
Silvestre, Iuri; Gomes, João; Vítor Gamboa; Rodrigues, Suzi; Marcelo, Beatriz; Bértolo, Filipa; Paixão, Olímpio. Autor correspondente: Silvestre, Iuri. 2026. Silvestre, I., Gomes, J., Paixão, O., Rodrigues, S., Marcelo, B., Bértolo, F., & Gamboa, V. (2026, 06-09, outubro). Validação da versão portuguesa da job search behavior scale em estudantes do ensino superior [Comunicação em Póster]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal.. Em 7º Congresso Ordem dos Psicólogos Portugueses. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.22428.04482
Vítor Gamboa. Autor correspondente: Vítor Gamboa. 2026. Gamboa, V., Silvestre, I., Rodrigues, S., Marcelo, B., Bértolo, F., & Paixão, O. (2026, 06-09, outubro). Validação da versão portuguesa da CDATS-R, numa amostra de estudantes do ensino superior [Comunicação em Póster]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal.. Em 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses,.
Vítor Gamboa. Autor correspondente: Vítor Gamboa. 2026. Gamboa, V., Silvestre, I., Rodrigues, S., Marcelo, B., Bértolo, F., & Paixão, O. (2026, 06-09, outubro). Tolerância à ambiguidade e os recursos de empregabilidade na satisfação com o curso, numa amostra de estudantes dos cursos técnicos superiores [Comunicação em Póster]. 7.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses, Coimbra, Portugal..
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